2023年6月6日 星期二

199C15位7天書卷軸202306


天書卷軸:本 一木未 一十八末
衷1998戊寅(0-21)本立而後道可生 護持依序患何有
(論語學而)有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!」
有子說:「孝敬父母、尊敬師長,卻好犯上的人,少極了;不好犯上,卻好作亂的人,絕對沒有。做人首先要從根本上做起,有了根本,就能建立正確的人生觀。孝敬父母、尊敬師長,就是仁的根本吧!」
衷1998戊寅(0-23)內在引領毋可缺 落實心行念無咎
(六祖壇經)「迷人口說,智者心行。」
迷而未悟的人,雖然懂得很多學理,但行為上並未做到。真正覺悟的人,則依心力行,在修行中默默去實踐。

衷2000庚辰(0-64)已完策事謹慎辦 主敬存誠誓愿奉
三安一反省:
早安:直心是佛=上帝在我心=對得起良心=問心無愧
午安:真心一個字=心行肚量大=由近而遠=真走過就會懂
晚安:平安過一生=順逆皆恭喜=親親仁民愛物=看開放下
反省:吾曰三省吾身=克己復禮為仁=致中和=善養浩然正氣
1.行善不欲人知.(素位而行=知足常樂)早安
2.有容寬厚保民.(只問耕耘=行禮如儀)午安
3.示現模範標杆.(責任負起=自願主動)晚安
4.變生肘腋最大敗因在姑息(三省四勿=日久見人心)20200727
中2001辛巳萬八年用 溫故知新~知音交會
(0-07)巧匠良材焉做市儈 三陽運啟奈無奇傑
(0-17)天將親率俊士真子 齊步轉型迎向聖闕
轉型二字眾所悉知 實際運作依舊茫昧
因識之知非是智知 乃以我知誤其真解
所謂之知認識自己 己既糊塗難別所別
今眾整革知弊當改 弊之定義孰設評界
(0-45)如何拓展世紀新運 使命誓愿不允忽略
(0-49)宗旨擬正原則固守 權變施行尚賴智慧
遇困當堅逢患思解 履信恭本自天祐衛
無須希冀創造奇蹟 實事求是恪遵天誡
孔孟道院大同象徵 天人所盼眾必團結
(0-60)該地墾者中體作制 輔弼該地共完天幃
(0-64)更囑道院基本有三 內外相成精神承接
隱密安全以晦應明 欲圓本愿必守本節
堅固實用以潔作美 歷數世紀歷久彌巍
素樸便宜以繁就簡 供應十方源遠弗虧
2005乙酉0723寶島壇人:
維持天命有六項,最簡單亦是最深入的要素:
使命、慧命、誡命、信力、愿力、眾力。
有這六點,就能成就道場、活化道場,
無關乎外在如何、環境如何、前輩後學如何,
因為這是本體事、性命事、自家事。

生命體沒有一個固定的模式運作,
它唯一的要求就是你的本分、本愿,
除此以外都是你 們的用心、你們的盡心,
所以大家看待生命體,你的心要宏觀,生命體才會健康。

2007丁亥1225寶島白陽修士:
今後一定要記住
師尊:其實整頓轉型,最單純的就是學會監督自己
師母:好好守住一個可以成道的念頭。千萬要記得。
衷2008戊子(0-1)天為修士籌備充足
從性命的認知至使命的行使至天命的連結 (才有慧命)
https://drive.google.com/file/d/0B1jfLVx_f7woYms4MFItcFYzcFU/view?usp=sharing
中2009己丑(0-1)光明之子打開天書卷軸
一.群心共命2基礎道場(團結一致)6開闢淨土(責任負起)
大體為主,基層自治;化整為零,合零為整。大家就是一家 一家就是大家
二.
對眾生有信3孔孟聖道院建設(家和道興)
有中心思想(三畏九思)的內外院建設與帶動示範接軌銜接
三.實行4中示七要(自鑑反饋)
建立平台有主題有目標有程序有窗口使自己本性光明達人人有道
四.承擔5道體整合(整理合天)1
啟動功能(提供資源):
端正修道 正常行道 以救劫化人 開創新生的大同實證
2009己丑16看千倉萬廩果穀纍纍
經典結集+近二十年=溫故知新(文以載道)
懷殷桃李+各班各會=親炙聖教(以文會友)
廣結善緣+福音遍傳=不言之教(道德風範)
用心生活+勞謙學習=各務各業(道藝標竿)
2011辛卯:天倉從此滿穗稼 人地再無荒匱乏
(中庸第15章)君子之道,辟如行遠,必自邇;辟如登高,必自卑。
君子實行中庸之道,就像走遠路一樣,必定從近處開始;就像登高山一樣,必定從低處起步。
意思是「走遠路要從近處開始,登高山須從低處開始」,比喻做事要循序漸進。萬事總宜循序漸進,不可操之過急。否則,“欲速則不達”,效果適得其反。
《詩》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和樂且耽。
宜爾室家,樂爾妻帑。”子曰:“父母其順矣乎!”
《詩經》說:“妻子兒女感情和睦,就像彈琴鼓瑟一樣。兄弟關系融洽,和順又快樂。
使你的家庭美滿,使你的妻兒幸福。”孔子贊嘆說:“這樣,父母也就稱心如意了啊!”
2012壬辰:新世紀:盡忠 盡孝 全仁 全義 即信 即慈
2012壬辰:活出有意義的人生(面對未來的正確心態)
語出20091012在加拿大清口班-師曰-未來必須用心處的五個重點
1.真實做自己 -拯救生命的路徑
2.在現有的時間點強迫自我成長-延長生命
3.苦難的降臨 正是強化重生的能量-養育生命
4.學習與各種負面情緒和平相處-恐懼修身
5.讓彼此身心靈常保溫暖-光熱融合=生命活化

2015乙未:堅持到底 堅持道成
三羊開泰闢淨土~子弟培成福慧根~生長大空間
誠真美善自歸處~家庭充滿慈祥氣~駐點的風範
誠身令天下(至誠無息) 人生實相
一真顯光華(復活自性) 人生價值
全心以美利(充實提昇) 辦道本格
善治無為法(善與人同) 白陽使命
善治無為法 誠身令天下 全心以美利 一真顯光華
20180812~20201027歸20230606



由凡夫至菩薩到成佛 沿源緣生 互動 時序 2020庚子年0819七月初一書 孟子說好人
五十二個階位次第 誠信修辦 前上 後下 過程結論 索引 順序說明 孟子說明 程度 靈階
等覺 妙覺 正覺 暗傳上根 暗示 默契 契合實作 事前 慈悲流露 聖而不可知之之謂神 神人 6
十地位(菩薩十地) 暗傳中根 指示 希望 團結合作 事始 慈悲奉行 大而化之之謂聖 聖人 5
十迴向位 暗傳下根 明示 名目 分工合作 事中 學習慈悲 充實而有光輝之謂大 大人 4
十行位 公開福人 顯示 帶動 有益工作 事後 慈善事業 充實之謂美 美人 3
十住位 公開祿人 顯化 溝通 有力之做 檢討 教育仁義 有諸己之謂信 信人 2
十信位 公開壽人 教化 形象 表面之做 爭執 訓練技藝 可欲之謂善 善人 1

6 則留言:

  1. 20021021院長大人曰:你依然可以做大家的保護網,直到你鞠躬盡瘁、死而不已,為兄這番話,希望你謹記在心。
    中庸:其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。
    20021021院長大人再曰:你對你的前輩永遠還是盡孝、盡忠。把你的師長看做你的天,如此,你會永遠愛戴他、敬重他。無論他在有形的生命裡能夠陪大家多久,但是他無形的慧命永遠伴隨大家。
    論語‧季氏篇孔子曰:君子有三畏。畏天命,畏大人,畏聖人之言。
    小人不知天命,而不畏也,狎大人,侮聖人之言。
    三年何謂?第一年哀傷期.第二年追思期.第三年發揮期.即為轉換心情以責任負起(繼志述事)
    就如1孝酵肖校效笑~不要轉瘋
    如同2順素樣務果哈~不可倒顛
    論語‧學而:
    子曰:「父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。」
    大戴禮記曾子第二篇本孝 :
    孝子之使人也不敢肆,行不敢自專也;父死三年,不敢改父之道;又能事父之朋友,又能率朋友以助敬也。
    大戴禮記曾子第三篇立孝:
    君子之孝也,忠愛以敬;反是,亂也。盡力而有禮,莊敬而安之;微諫不倦,聽從而不怠,懽欣忠信,咎故不生,可謂孝矣。
    大戴禮記曾子第四篇大孝:
    曾子曰:「孝有三:大孝尊親,其次不辱,其下能養。」
    孝有三:大孝不匱,中孝用勞,小孝用力。博施備物,可謂不匱矣。尊仁安義,可謂用勞矣。慈愛忘勞,可謂用力矣。
    2009光明之子打開天書卷軸~諸子當知天定必要快成 最深潛能靈機逾期不候
    2015時哉!?實哉!****2019時至?蝕災?20190322

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    1. 大戴禮記曾子的立孝(忠愛以敬)大孝(能養.不辱.尊親)之行(慈愛.尊仁安義.博施備物)如同九思
      論語季氏:
      孔子曰:「君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。」
      孔子說:「君子有九種事情要考慮:看要考慮是否看清楚了、聽要考慮是否聽清楚了、臉色要考慮是否溫和、表情要考慮是否謙恭、言談時要考慮是否忠誠、工作時要考慮是否敬業、疑問時要考慮請教、憤怒時要考慮後患、見到好處時要考慮道義。」20190322

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  2. 運作+導正=實證(三體一體)道在暗傳
    1天時氣數道情之省思=天命金線造化的運作=道務透明化
    2道體整合理念宣導=自律規範自主依循的導正=建立正確的修道觀
    3道務基本生命體實務=道務整頓及分區關懷的定位實證=認識道與教的差別
    即二合一(自主運作經過程序改正等於結果證明)20190821

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    1. 二件事的平衡(一體成就)性理真傳
      1關心人.壇主.人才自治與承擔的具體方案=如何替組內栽培後進(成就菩薩與栽培聖賢)即是落實在日常生活與道情的聯誼=落實行住坐臥衣食住行與法情與俗情的兼顧

      2落實上情下達.下情上達的具體作為=建立區域關懷機制=區域運作架構如何組合(互相溝通與平台窗口)即是落實載上下關係與道務的推行:=落實尊老敬賢與互相認識

      即方案與作為(換句或說是計畫與實施的符合)=有事可做老少咸宜可成心安人人有道20190821

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  3. 紅2003.06.21大體善成、中體善和、小體善導
    大體善成、該做能行、團結圓和。
    師說:對我們要求不多,只有三項
    1、徹底改變,上位者之存心觀念及作風行為。
    2、辦道人員,深入內性修持與外功並進。
    3、恢復往時的道場「敦樸」「謹慎」。
    二、中體的省思研討:君子方便地、宏道遠行地。
    1共識的目標:充實、活潑當地互動聯誼與禮貌活動,
    了解對方的感受、並培養感情、以互相照應。體認三位一體,認識自己、不昧真理、有教無類。
    2溝通的目的:互相包容的作法,配合與能力的可行性。禮之發揮,體態自然、心誠則靈、同進同退。
    3領導○○中體,實現四弘誓願;中體作制。
    4領導固本弘外之責任區域的道務。
    5有緣常住、平庸通徹、中體善和;由孝以制禮。
    三、小體的省思研討:建立自己地、行道基礎地。
    1生活的目的:認識、了解、知悉,因果關係與緣份關係;開啟信任、溝通與努力程度。
    2暢通的目的:了解自己承擔的任務,了願(賞識)與終字(成全)的重要。孝順由衷、一步一腳印(小家庭),微笑和體諒(大家庭)。
    3領導○○小體,落實四弘誓願;名副(符)其實。
    4領導責任區域的佛堂道務。素其位而行。
    5領導各小組,合天意、符人意的道務運作。
    6小體善導、職務權責、自助以群;開物成務。
    白2004○331未來的方向:
    大體為主,基層自治=大體決策?分區執行?差之毫釐失之千里;
    化整為零,合零為整。=活化生命體+道院建設?如何為之(家和道興)20200324

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  4. 20230303溫故知新
    1首先研讀該規範一書,提升責任負起,並組成團隊集思廣益。
    2了解信與誠的含意並將三體一體做出來,實踐活現2007丁亥年母訓七要,來完成自己的使命。
    3檢視基本生命體的適切性,活化道務提昇辦道人員的素質。落實行自邇 登自卑的平等法。
    4配合各區域的道體整合,落實道務並分享心得,善用功能組之資源,完成駐點風範與一體成就。
    5深入新世紀啟運規範法則,本於基礎地揚於開荒地及於關心地,使人人明理實修,大家心地光明,皆有實地可立。
    6規劃開天闢地實踐綱領,計劃彌勒淨土四大性質,使之具備自己說法清楚,檢視自力可行,願欲讓其達成,大心分享同成。
    7進而參與孔孟聖道院之建設盡一己之力。感恩先聖先賢的先導,感謝前人前賢的丕基,適逢其會參與的構築,期與仙佛共願的願景,再振承擔。

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204D35研討06五倫202402

什麼是五倫? 五倫謂人當常由之道有五,即君臣、父子、夫婦、昆弟、朋友五種人倫關係。 古代以五倫作為人際關係的規範,也是為人處世的基本原則。 五倫之中,有屬於血統關係,有屬於社會關係,有屬於政治關係,均須有合宜相處對待之道,方能和諧有序。 〔中庸.第二十章〕:君臣也、父子也、夫婦也...