175E18辛丑110丙申105歲次202119

辛丑公元2021年監督好自己 守必成之念2020庚子年0822七月初四處暑

辛丑中華民國110年自主管理 信守承諾

化迷茫是「循規」蹈矩；

化艱難是「信心」用心；

化混亂是「鎮定」冷靜；

化考魔是「智慧」斬斷；

化劫數是「振作」落實。

庚子2020落實基礎 成就聖賢2019己亥年1228十二月初三(解)

庚子109默行不言~成人之美 ~培涵廣量~責任負起
家和道興=家庭溫馨(基礎道場)+道院建設(人間淨土)
一家(團結)大家(合作)+大家(同心)一家(邁進)

己亥2019落實壇務 成就聖賢2018戊戌年1201十月廿四(大有)

己亥108自強不息 厚德載物 ~
涵養謙虛 躬行自省~
責任負起 可臻完整~

戊戌2018務需.真知落實2017丁酉年1225十一月初八(需)

戊戌107謹言慎行 生智覺心 光明磊落~便能活潑應事 生慎深心 打破迷惑
責任負起 生護道心 不分薄厚~便能重聖輕凡 生捨塵心 與天契投

丁酉2017行省:活潑應事.打破迷惑2016丙申年1221十一月廿三(兌?)

丁酉106有責任~能擔荷~斂內凝外致內外結實~君子朋而不黨.誰卻黨而不准朋?

丙申2016篤行:愛惜公物.工欲善其事必先利其器2015乙未年1229十一月十九(剝)

丙申105建設.示範.帶頭.由己開始做.家和的實例.合作的案例.(真知正行)靈活光明

天恩：宗風慈悲。萬眾心得。

師德：家風圓融。只有愛徒-沒有貪圖(閒暇)-體師尊師母之心。

父母恩：門風謙卑。為孩子犧牲、肯吃苦，兄弟不分家、教育孫子。 

傳承：平心靜氣。立永約證發心靈種應言 考古聖稽今聖無非神匠。

誓隨：發願然後即受印，當受印之-古佛00應許。

效法：真修實煉-海洋心聲。盡瘁鞠誠-鶴道風範。

落實：兄弟手足 守望相助 敦親睦鄰 。聖道院建設。

持續：端正修道,正常行道,以救劫化人,愛護照顧家人直到仁民愛物。(回向是最勝願)

承擔：使有 自給 自足 自修 自覺 自知 自證 之力。(有路可走 有道可修 有家可歸)

發揚：勞謙學習是功德，用心生活即修行。 ( 性田淨耕)

2002道緣昇華.2003還道於天 

2006地緣連結.2006整治舊痼.收拾前殘

2007示七要+整頓轉型.開物成務.整理合天

2009八大事實(大乘願欲自力說法)~突破困境+活化新生命2009還政於民

2012栽培聖賢?2013開天闢地實踐+落實~道院建設(使命責任)

2014一身力 白猿獻桃 強渡關山願久
2015一點心 飛鶴道返 日月見履樸實(盡瘁鞠誠) 2015聖德歸天
2016時哉~斂內凝外?2017哀傷2018追思2019振作!2020隱穩?
2021正法~靈活穩定緊緊結合起來改革與和諧
20160207~20200822~20210330~1005歸20211226

丙申公元2016年中華民國105年山966地666剝卦:危機逼近

丁酉公元2017年中華民國106年澤699澤699兌卦:和合悅樂

戊戌公元2018年中華民國107年水696天999需卦:隱忍自重

己亥公元2019年中華民國108年火969天999大有卦:正午的太陽

庚子公元2020年中華民國109年雷669水696解卦:雪溶解

辛丑公元2021年中華民國110年風996山966漸卦:著實的成長

174E17辛丑110計畫與實務202118

辛丑公元2021年監督好自己 守必成之念2020庚子0827七月初九訂2021辛丑0731六月廿二修
辛丑中華民國110年自主管理 信守承諾

1化劫數的重點是「振作」；劫數越緊迫 道務要越振作；5

2化混亂的重點是「鎮定」；道盤越紛亂 修道要越鎮定；3
3化迷茫的重點是「循規」；迷霧越濃厚 進道要越循軌；1
4化考魔的重點是「智慧」；考魔越頻繁 智慧要越明朗；4
5化艱難的重點是「信心」。修道越艱難 信心要越堅固；2

君臣忠有禮.父子孝守廉.兄弟悌知恥.夫婦和相敬.朋友信有義.

一.活化生命=終身學習:多元化

1.精神在人人自願共事溫馨祥和.
2.宗旨在各個發揮所長各安其位.
3.基本在每人能相互尊重與互助.
4.運作在家和道興以能完成任務.
5.連結在溝通關懷.不獨親其親.不獨子其子.

二. 立德立功立言=過程風範:三不朽=死守善道
1.和顏悅色：自心有原則(良知良能).己行有資糧(力所能及)=知足常樂(標竿風範)
1.1說法平台達到需求符合，自力擇人定期傳達.願欲溝通交流 大乘提昇成長。

1.2實例:平台窗口容易查詢 簡單入手  轉換自用=實地8目錄三版20210101。

http://wqaz987.blogspot.com/2020/08/820210101.html

1.3對策實施:運用人MAN機MACHINE料MATERIAL法METHOD管理MANAGEMENT財務MONEY精神MIND (4M~7M)

2.辭達完整：中心思想半徑範圍=依理而修，依理而活

2.1具體可行=人Who事What地Where物Why時When法How (5W1H)

2.2起承轉合= Plan計劃 Do執行Check考核 Active修正(PDCA)

3.團結一致：集思廣益=由小而大之對應 由近而遠的對照=心安理得
健全反饋系統依循七要 符合佛規宗旨 道情和誼 道務透明 道氣流行 道體整合=天書卷軸

http://wqaz987.blogspot.com/2019/02/8.html

3.1三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言,小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。

3.2九思:視思明.聽思聰.色思溫.貌思恭.言思忠.事思敬.疑思問.忿思難.見得思義。

三.落實達成
實行=母示七要道場反饋系統須當健全 許其下邑以告辨志揚情
實踐=開天闢地天道有真源真根 源出於理天 根在於明人 達成修道的最終目的
實現=道院目標是眾生心靈開豁 是群英成就弘誓 是興化道德仁義 是影響天地萬物

四.附件

1925乙丑年起完成三曹普渡=金雞初唱~1930庚午道統釐清走馬點玄=明師一指=性理真傳

1993癸酉年起成就道開四海=法會因由~1998戊寅四大弘愿駐點風範=道緣昇華=還道於天
2004甲申年起挽化天地劫難=白陽法藏~2009己丑莊嚴大事自覺合天=地緣連結=性田淨耕
2013癸巳年起開創大同世界=開天闢地~2015乙未親炙聖化鳳鸞飛處=人和家合=白陽聖賢

2021辛丑年起自己振作 帶動開拓 奉獻圓融 和樂成長

中2007丁亥母示七要(個人對應疑惑處)

http://wqaz987.blogspot.com/2014/10/7.html

兒阿切記中語今莫存私 士憎多口長舌莫存針鋒 兌本口舌言說其情甚異 笑言咒詈呼號皆屬於聲
聖字從耳從口實乃觀音 知人知言知性聲入心通 道場反饋系統須當健全 許其下邑以告辨志揚情

1要有強健核心可理事者 堪當善護保管永續經營；獻香?孔孟聖道院內院文禮
2要有駐點風範可帶動者 深耕自我本位道之干城；點道?2015暫停
3要有諫議精神群以義合 為道不懈陳詞深度溝通；行功與了愿?2007須整治舊痼 收拾前殘
4要有講學道風昭蘇聖典 文為天下公器實利應用；立德與贖罪 ?1997公共佛堂事
5要有教育後代培賢熱忱 此為終生事業身教為重；班會與成全?2012契印 夫字解
6要有真實肯定身在哪裡 道場就在哪裡這種認同；風範與傳承?誰如法合道之真正修行人
7要有道務實踐深化儒德 多重關係網絡仁在其中。改變與創造?孔孟聖道院外院技藝

20110123寶島天人交流
師曰：大家共同來用心策劃自己的所需，最後得到自己的所得。

大家就不要把自己置身於度外，只要大家多參與，就算沒有講到什麼或沒有提供什麼，但至少你在這裡。

師曰：請壇就是為了辦道嗎？其中有一項是請壇可以引火起源，授受真傳。
在過去的班會當中，天事曾經對於設壇的殊勝，有七大殊勝。
這七大殊勝弟子向 師尊老大人跟理事點傳師報告。(個人補述之疑惑)
第一.可以讚禱 上帝，禮敬諸佛；(如獻香?)
第二.可以引火啟源，授受真傳；(如點道?)
第三.可以廣修供養，敬事眾生；(如行功與了愿?)
第四.可以護庇眾生，懺悔罪愆；(如立德與贖罪?)
第五.可以請轉法輪，演道學義；(如開班與成全?)
第六.可以請佛住世，請命通明；(如風範與傳承?)
第七.可以迴向十方，隨喜功德。(如改變與創造?)
一間佛堂如果長久都沒有請壇的話，難免會沒有佛光的普照，沒有天命的寶貴，沒有請轉法輪. 演道學藝的意境。

天恩：宗風慈悲。萬眾心得。 

師德：家風圓融。只有愛徒-沒有貪圖(閒暇)-體師尊師母之心。
父母恩：門風謙卑。為孩子犧牲、肯吃苦，兄弟不分家、教育孫子。 

~吾門家教只是圓融0中2008戊子天元古佛 0忠信人之寶 勤儉渡時窮 天意由何歸 人謀所趨定 屈己鞠躬盡 永夙護本命
傳承：平心靜氣。立永約證發心靈種應言 考古聖稽今聖無非神匠。
誓隨：發願然後即受印，當受印之-古佛00應許。
效法：真修實煉-海洋心聲。盡瘁鞠誠-鶴道風範。
落實：兄弟手足 守望相助 敦親睦鄰 。聖道院建設。

發揚：勞謙學習是功德，用心生活即修行。(做好復活的準備 坦白虔誠 白手起家 堅持流露)

承擔：使有 自給 自足 自修 自覺 自知 自證 之力。(有路可走 有道可修 有家可歸)

持續：端正修道,正常行道,以救劫化人,愛護照顧家人直到仁民愛物。(回向是最勝願)

道氣之培養

互相尊重，互相研究，互求進步，互相關懷，將心比心，奉獻慈悲，各盡其職。

聖賢之精神內涵:

臨難不苟，遇考不退 ，虛己從人，簡樸實在 ，律己以嚴，待人以寬 ，敬老尊賢，知恩報恩，.是非分明，.堅忍剛毅。

自重之叮囑

以道心.真理.使命.職責來降伏，而化為更大的力量=為公則重。

慧命之接續

從性命的認知至使命的行使至天命的連結，才有慧命。

2021辛丑振作要則:朱20200827草擬20210731修改
今後誠願，自己修身潔行，繼志述事承聖續脈，靖恭本位自強不息，

明悉天時道運，自知明辨篤行，反躬自省隨緣，深入本份活在當下，

健全基礎道場，躬行自省振作開拓，負起責任團結，落實道務透明，

合力建設孔孟聖道院，實現道貌風範，培養白陽聖賢以達大同世界，

發揮大體功能，循序道體整合，克作新民護持正法，互信互尊互助。~如有---

2021辛丑宗旨綱領:
1.知己心，今請命者為眾，誠者福至心靈。(真心)
2.知人心，今定八德風範，協作闡道教學。(良心)
3.能用心，寡欲樂天知命，自薦於天至親。(良知)
4.能盡心，請纓赴命同道，隨緣隨分返本。(良能)
5.自行動能擔當合天，己被動轉自覺配合。(同心)
6.認識自己接受事實，仁民愛物克念作聖。(務實)
7.下功夫，現精神，飛心掃相，忘言得旨。(求進)

8.互相認識人人有道，妙行無住真心妙用。(遠謀)

2021辛丑溫故知新知音導覽
1首先自己充實內涵、提昇資質，以真理來調整，以歷煉來消除。
2再來帶動鞏固道基、宏展道務，是應盡的本份事，與名位無關。

3你我都一樣，佛性相同天恩均沾立足平等，愛人如己恕己及人。

4從量力而為，進而要明理實修，深入能認理實修。

5壇人互動了解自己的責任（實地的目的），包容。
6安排道親認識自己的人生（生活的目的），信任。

7結緣眾生學習自己的生存（生存的目的），信願。

2021辛丑開拓方向：
1各區各家要一致腳步，執行運作，詳見年度計畫。

2地緣連結，文章聯誼，分享喜樂，詳見平台資料。

3善學人際溝通，剛柔並濟，完整表達，可見留言。

2021辛丑年度持溫計畫:
0214正月初三為第一次 計五次4/24-6/26-10/30-12/18
每季第四周星期六19:00~22:00如有調整事前溝通後通知
二月歌25廟會(歌56祥和樂道)

1.1.衷2011辛卯0417澳大利亞(文)紙本
1.2.2011天人交流摘要(文)紙本

四月歌02煉志如鋼(歌33責任負起)
2.1.中2010庚寅0214 冠1-13(宇)
2.2.如何善用平台並透明實施?實地8目錄三版20210101(容)

六月歌04孔孟聖道大同篇(歌36相親相愛)
3.1.中2010庚寅0214 冠14與內文(玲)

3.2.如何自覺參與做到資源共濟?又能領導與應變且融合百善?(宇)

十月歌29大天使(歌60改變過去現光彩)
4.1.衷2000庚辰0912如來(玲)
4.2.如何成就自己並帶動人人成長?(宇)

十二月歌07同心協力(歌38師徒情相隨)

5.1.行省2021辛丑計畫0214振作(容)
5.2.擬定2022壬寅計畫與檢討(容)

20200827草擬0912初定1210發佈20210101檢討定案0214確認歸20211225

2021辛丑每月獻香實際次數(年=648次)

1月=46次.2月=51次.3月=61次.4月=58次.5月=59次.6月=54次.

7月=61次.8月=56次.9月=42次.10月=54次.11月=55次.12月=51次.
2021辛丑月結道務實際紀錄.年=402次/1000時(34%).
1月=33次/101時(41%).2月=36次/110時(49%).3月=25次/56時(23%).

4月=34次/78.5時(33%).5月=30次59時(24%).6月=31次63時(26%).

7月=33次/70.5時(28%).8月=33次/96時(39%).9月=38次/135時(56%).

10月=35次/77時(31%).11月=33次/68時(28%).12月=41次/86時(35%).

173C07位6二版2020止目錄202117

誰(有心)會每天來看一篇後 留言呢?
留言有三類:
1.現在可運用的一句話 可以去做喜歡的事
2.有可以提昇的一句話 可為互相切磋目標
3.有疑問解惑的一句話 可為指教建議的話
注意不要變成流言(無的放矢「無地放矢」)?
1.比喻沒有目的或不具體描述。
2.毫無事實證明的指責或攻擊。20200726轉

各篇文章(透明不藏私)個人善用(坦白不虛偽):
1.歸2020為影音歸1月+當月課程~自修或團隊試用=共用
2.歸2019為實務擇用(為你我他行功立德)了愿=負責用
3.歸2018為實務擇用(為活著的人祈禱)功德=講員用
4.歸2017為實務擇用(為死去的人承擔)回向=壇主用
5.歸2016為圓點中心(即個人功夫德性用)大白牛車=人才用
6.歸2015為青年使用(77年代後新青年)牛車=佛堂用
7.歸2014為壯年使用(76~65年代的壯年)鹿車=依循用
8.歸2013為老年使用(64年代前的長青)羊車=普照用
目錄以年度為類別.月日為排序(入手簡單 查證容易 轉換自用)

1歸2020年季歷年計畫與該月課程影音-個人適用或團隊試用

如時轉列

歸2020年1月連結62首youtube=知音同樂轉(選適用的影音):
影音01-1明理進修(影音01-2用餐思親曲)
影音02-1煉志如鋼(影音02-2責任負起)
影音03-1徹悟(影音03-2實行懺悔歌)
影音04-1孔孟聖道大同篇(影音04-2聖道)
影音05-1只有堅持與信守(影音05-2相親相愛)
影音06-1開創前程的光和熱(影音06-2新年新希望)
影音07-1同心協力(影音07-2師徒情相隨)
影音08-1祈禱(影音08-2告慰慈母心)
影音09-1菁莪道脈繼先聖(影音09-2群仙頌)
影音10-1開發新生(影音10-2同體大悲)
影音11-1傳承涵養展風範(影音11-2天使的化身)
影音12-1天人深契(影音12-2道源流)
影音13-1白雲深處是仙家(影音13-2闔家團圓)
影音14-1幸福性寶熙(影音14-2彌勒淨土鄉)
影音15-1感恩的心(影音15--2一世師徒萬世情)
影音16-1追思老前人(影音16-2追思隨前人)
影音17-1上帝與我同在(影音17-2今山古道)
影音18-1憶昔開來(影音18-2剎那存誠)
影音19-1珍惜和擁有(影音19-2修道方策)
影音20-1莫等待(影音20-2重新作)
影音21-1師徒情深(影音21-2日月光輝)
影音22-1手足情深體中意(影音22-2黃中的透天)
影音23-1用我們的手握你的手(影音23-2大紅包)
影音24-1佛規十五天命由(影音24-2性歸何處)
影音25-1廟會(影音25-2祥和樂道)
影音26-1一指開竅(影音26-2恭喜恭喜)
影音27-1用心把道傳給你(影音27-2用心良苦)
影音28-1復活(影音28-2本性依)
影音29-1大天使(影音29-2改變過去現光彩)
影音30-1血淚開拓史(影音30-2來行功)
影音31-1源泉不斷(影音31-2古聖照今聖)

2.歸2019年1月實務進階的人擇用轉(為你我他行功立德了愿) 

2.01實地1序文開闢
2.02實地2目標建設
2.03實地3軌跡基礎
2.04實地4原則功能
2.05實地5名詞整合
2.06實地6主導帶動2000庚辰
2.07實地7方策稽核2000庚辰
2.08實地8目錄一版2019止
2.09實地9天書卷軸

3.歸2018年2月實務進階的人擇用轉(為活著的人祈禱)
3.01己丑2009實務~癸巳2013轉歸2013年九月20200830
3.02甲午2014八德轉歸2014年六月20200830
3.03乙未2015實務
3.04乙未2015解構1發愿懺悔
3.05乙未2015解構2實相價值
3.06乙未2015解構3本格使命
3.07丙申2016實務
3.08丙申2016解構1突破
3.09丙申2016解構2整合
3.10丙申2016解構3護持
3.11丁酉2017實務
3.12戊戌2018實務1拜年
3.13戊戌2018實務2齊導
3.14戊戌2018實務3落實
3.15戊戌2018實務4交流
3.16戊戌2018實務5開闊
3.17戊戌2018實務6竭力
3.18戊戌2018實務7同心
3.19戊戌2018實務8認同
3.20戊戌2018實務9檢討
3.21己亥2019實務2004創新革故1
3.22己亥2019實務2005革故2實煉
3.23己亥2019實務2006新民1治家
3.24己亥2019實務2007理上革故3
3.25己亥2019實務2009新民2供需
4.歸2017年3月實務進階的人擇用轉(為死去的人承擔)
4.01景境1蘭蓮1立事
4.02景境2一家2本孝
4.03景境3清明3立孝
4.04景境4思親4大孝
4.05景境5追尋5事父母
4.06景境6竹德6制言上
4.07景境7孔廟7制言中
4.08景境8大佛8制言下
4.09景境9開謝9疾病
4.10景境0祭祀10天圓(20200412增)
4.11關山2013癸巳歸20140105
4.12台東2014甲午歸20150203

5.歸2016年4月為圓點中心即個人功夫德性用轉=圓滿佛乘
5.01衷1993癸酉初會培涵廣量=啟蒙
5.02衷1994甲戌本性依=啟蒙
5.03衷1994甲戌六度萬行=志學
5.04衷1994甲戌玲瓏美德=志學
5.05衷1995乙亥道胤實行懺悔=啟慧
5.06衷1997丁丑具備=啟慧
5.07衷1998戊寅開荒=學人
5.08衷2001辛巳初院=學人
5.09衷2004甲申修道=壇人
5.10衷2005乙酉學分=壇人
5.11衷2006丙戌功課=正信
5.12衷2006丙戌自性戒=正信
5.13衷2006丙戌真實=聖賢
5.14衷2010庚寅開泰=聖賢

6歸2015年5月為青年火候的人用(77年代後的人適用)菩薩乘
6.01中2010庚寅7合中
6.02宗2010庚寅7中和
6.03衷2010庚寅明景
6.04衷2010庚寅儒德
6.05中2009己丑6能源
6.06宗2009己丑6根源
6.07衷2009己丑力量
6.08中2008戊子5履實
6.09宗2008戊子5示現
6.10衷2008戊子實際
6.11中2007丁亥4無名
6.12宗2007丁亥4無權
6.13衷2007丁亥無為
6.14衷2007丁亥整頓轉型
6.15中2006丙戌3承擔
6.16宗2006丙戌3仁義
6.17衷2006丙戌養明
6.18中2005乙酉2試者
6.19宗2005乙酉2實德
6.20中2004甲申1大器
6.21宗2004甲申1樸實

7歸2014年6月為壯年火候的人用(76~65年代的人適用)緣覺乘 

7.01中2002壬午家書三誌體會
7.02宗2002壬午互信敬慎真誠
7.03中2001辛巳萬八
7.04宗2001辛巳合十
7.05中2000庚辰大元千禧弘愿
7.06宗2000庚辰正氣自覺素位
7.07衷2000庚辰家和畫龍點睛
7.08衷2000庚辰簡易躬行自勵
7.09衷2000庚辰如來

8歸2013年9月為長老代火候的人用(64年前的人適用)聲聞乘

 8.01中1999己卯天機機惟真覺
8.02中1999己卯敬慎尊賢自演
8.03宗1999己卯盡心風範內涵
8.04衷1999己卯菩薩宗旨玉石
8.05衷1999己卯活佛景行福抱
8.06中1998戊寅覺攜和合瞻顧
8.07宗1998戊寅盛德厚基倫理
8.08衷1998戊寅落實心行己手
8.09衷1998戊寅名符於實契機
8.10中1997丁丑力振定靜落實
8.11宗1997丁丑內省責躬切磋
8.12衷1997丁丑以誠躬行實踐
8.13衷1997丁丑善良祥和參由
8.14中1996丙子解劍人覺正身
8.15宗1996丙子道德遠慮和諧
8.16中1995乙亥固實忠信合和
8.17中1995乙亥惠及我德奉訓
8.18宗1995乙亥潛移默化滋潤
20191029以文會友~文以載道~20200101歸20211221
知道(信)明理(願)實修(行)到達彼岸?止於至善?終極目標?(證)

溫故善與人同=同樣
1首先自己需充實內涵、提昇資質，以真理來調整，以歷煉來消除。
2再來帶動鞏固道基、宏展道務，是應盡的本份事，與名位無關。
大家務必共體天意、共渡時艱、共挽頹風、共化末劫。
人人二六時中，主敬存誠，用心以貫徹始終，以心靈為宗。
不可以自我意識，對所見所聞，產生見惑、聞障，有失 同見、同行、同深造之義諦。
3新進人員(道親）:認識自己的人生（生活的目的），充實禮貌活動，開啟信任的想法。
在籍人員(人才):了解自己的任務（服務的目的），充實計畫步驟，互相包容的作法。
資深人員(壇主):了解佛壇的意義（實地的目的），仁持文章（見聞）之真實義，合禮（禮節、禮儀、禮意）有道之發揮，體認三位一體。

172C06位5一版2020止名詞202116

1.人之經歷愛.生活與學習(是付出與感受).
1.1.蘭生幽谷(玄關自在)幽芳味 蓮生深水(美在其中)深池香
1.2.再正視,再真知,醒覺其前因後果之嚴重性,落實正行。
1.3本份=傳真道辦實德
1.4本命=維繫0000
1.5本格=以忠孝節義存心 行之於外

何謂本心？
即是本來之真如本性.本自俱足之清淨.感恩.謙卑.精進.忍辱等.種種本善之性.來參贊化育.無有對待.猜疑.忌妒.爭奪.淨穢.妄想等種種過去.現在.未來之心。
何謂本份？傳真道辦實德是本份
即是直下荷擔彌勒家業.彌勒家業不只是傳道.辦道.一切服務事.皆屬彌勒家業。須澄其心.恆其力.以圓滿所處之位.所受之命.更須以堅決愿力廣渡無邊眾生.斬斷無明業識.以此拓展深廣之慧命.而明心見性.亦由此入門。
何謂風範？要有如昔時文人飽學之才智，儒雅之行儀，足以謀策天下之大事；有如武將衝鋒陷陣之大勇，為國效力之精神，足以護衛君民於安危。
以忠孝節義存心行之於外是本格.
誰之本心顯現，本份盡了，風範立了，便可以挽化天地之浩劫，迎接大同之開始。
自己的本位是要示現道德~讓你有負起責任學習的位， 

 

2.佛堂:辦理超生了死之事,與心靈提昇的處所,是老o的殿堂。
2.1莊嚴:端莊與嚴正,莊嚴是從「德性」中來。
2.2肅穆:一種道氣充滿仙佛親臨的氣氛。
2.3神氣:自由的元氣。
2.4祈禱:是人與上帝.神靈.超然境界或超自然力相通的手段。
2.5人子不知 唯有天上的父知道
2.6慈父了解 母親做了 大地長養萬物 慈母懷抱
3.0場:辦理0的場所,以佛堂為中心。0藝:實作.一家能力與興趣.
3.1基礎道場=由人建立 人當以00為中心
3.2基礎0場:佛堂.人才.壇主.負責.講員.00
3.3根本地.基礎地.開荒地(關心地)~有位可立.有實地可作
4.0務:辦理0之事,以0人員為動力。參與.大家高興來去自如.
道親=道場之基礎 必善養之。開物成務。
5.0體:0的全體,以0命0線為依歸。0程：到達的路程.
單位架構:資訊.關懷.教育.培訓.聯誼.服務.總務.(事業)七大功能

6.領導:促使全體0轉型,皆能自覺.悔悟.振作.承擔的0務。
   管理:提供答案,保護大家,作好目前定位,保持現狀,安於一時的事務。
6.1整頓之本旨=根本道念由信振奮 信當以0000為歸宗 如此鞏固穩立
整頓的順序=1凝觀~2理弊~3轉型~4蛻化~5新生~6願景 最重要的在於用心
6.2願景=代天作嫁=時時存道心 念念為道親 事事合大體 處處同修情
精誠所至 金石為開 一心一意 可有萬用 若是三心兩意 則毫無作用
7.充:有凝聚的,具有感化力的,主動積極生機旺盛的,故以人欲淨盡,天理流行而能充
   實:有命0線.鬼神同助的,能改命運消冤解孽的,與心靈內涵能提昇改造.轉型.蛻化.             新生的,故以黜華崇實,向內凝結而能實。
8.效果:實現規劃的行動,達成規劃結果之延伸。
   效率:達成的結果和運用的資源之間的關係。
9.護道衛法(護持)

     以天心之智慧為經 以天意之正行為緯 遵守佛規之矩 不敢自專偏倚
9.1為上天的使命而盡心
9.2為道親之成就來關心
9.3為道體之堅固來用心
9.4為道務之推展來操心
10.氣秉弊惡之性質
七種惡性:1曰涼薄性2曰諛情性3曰浮動性4曰虛誇性5曰飽和性6曰狡偽性7曰競爭性
10.1亂道之首=善自欺者
10.2禍民之母=善自利者

合道(青)神話故事>如法(紅)拈花微笑?道統祖師~修行傳道>真正(白)三分微笑?五常駐點~一體成就~走路鋪路 
面對人首.借因緣(關懷)來修道.以因用緣(家訪)來修辦.有願.初志.一回生.二回熟.一再.一再.一再服務接待. 
廣結善緣 家訪(關心) 啟蒙.志學.求前.求0(有愿) 入門.啟慧.學人(立清).壇人.正信, (學行~大智大行) 慈悲第一
謝謝大家:瞭解自己.認識自己.我的責任負起:當下擔任 真心實作.集思廣益.自覺覺人.行有餘力 則以學文.文禮切磋.開荒學習. 
飲水思源 永遠感恩 父慈子孝有笑 自得其樂 皆大歡喜.不孝有三(無用三寶) 無後為大(oo斷絕)[?綱自重可傳燈] 
身外無佛性中根.根深枝固不可倚.道顏瑞光挫其銳.圓滿道學念光明. 
道顏日日立功德.赤心宣道日光明.避開邪心道理用.人人善學服膺從. 
若聞悟頓教，不執外修，但於自心常起正見，煩惱塵勞常不能染，即是見性。
[御史:親炙聖教]~[通霄:不言之教]
從性命的認知至使命的行使至天命的連結 (才有慧命)
(禮記禮運) 用人之知去其詐.用人之勇去其怒.用人之仁去其貪
自救救人.挽天下之定數?[有愛心會用心肯負責就可以去做] 
20130909~20200824止歸20211220

1995前白陽大舞台:
聖賢台(大忠.大孝.大仁.大義.大節.大烈)
不動者(殘靈眾生)
魔鬼台(貪.嗔.驕.色.名.利)

2008戊子12天元古佛:吾門家教只是圓融
2010理上革故等同提昇下列五項(正確心態=關心+開心)
關心=閉一切邪惡的心念.
關貪心 妄心 嗔心 癡心 邪心 偏心 驕心 疑心
開心=敞開一切正思維之心扉
開善心 誠心 正心 真心 赤心 虛心 敬心 信心
1.關心誰的慧命與誰昇降.
2.由誰言行舉止示現道尊德貴的模範
3.誰帶動振作誰 誰落實修辦實在提攜
4.誰引渡導正誰 修道之正確理念要引導
5.誰解開誰的迷惑盲點 生發正信精進的解惑20190827
2012的新世紀:盡忠 盡孝 全仁 全義 即信 即慈20190525

171C05位4一版2020止原則202115

愛人如己 推己及人的八項原則:(自覺覺他 自渡渡人 度人度己)

1.大家導向的一家:

一家是服務大家而存在的,因此必須瞭解現在和未來的大家心聲.需求.意願,以滿足其心聲,並以昇華大家的心靈為目標,來盡心.努力,一再的用心。(0學而.學習.讀書.恭書.說法 正法)
2.領導模範:

領導要建立一家目標和方向的一致性,其必須開源(渡人)和維持佛堂的內部環境,使人才能夠服務,以達成一家的目標。【修道行道中:有正確目標.有宗旨.有原則.有圓融,招徠賢才.令有所作為】(宣達 眾生為白陽弟子)
3.人才的參與:

人才是一家內最不可或缺的要素,他們的真心參與,將使其德性.能力成為一家持續改進的力量。【應踴躍發言.詢問.集議.檢討.反省.開拓.以合天心.正眾意為主旨】。學生可以選擇導師(以成就白陽聖賢為目的)
4.流程方式:

當相關資源和行動,都能夠以流程方式來表達時,將可以更有效率的達成預期的結果。【才能共商.集議.細研.以能合天意而行之】七大功能的發揮~整合與關懷

5.共同管理:
對於一個既定目標,如能善加瞭解和確認其互相關聯的規定和管理。【應抱有感恩之心.惜福之念.不可貪取或妄棄.能有效果.並成就德愛】渡口.車站.戲院.舞台.商店.機場?變遷
6.持續改進:

持續改進是一家永遠的目標,依個人的存心觀念和所作所為,而成為境界提昇之憑證。 風動旛動[白陽啟航]~風從自心起~感動他心
7.落實化的決定:

適切的決定,來自於聖訓.資訊.徵兆.現象和景物的研究.分析.觀察與感應(發現)。【君子言有物.而行有恆.步步踏實是也】真知~落實(實踐舖路)榮耀上帝(內涵)代天宣言(勤勞)捧珠?握珠?
8.互益的供應者(家庭、大家)關係:

一個一家和其供應者(家庭、大家)是互相依存的,互益的關係和強化彼此的力量,來包容締造溫馨家庭.創造光熱0場,以達世界大同。
9保證體係： 小德川流~敦親睦鄰>大德敦厚~母儀天下
9.1關懷溝通.廣結善緣.體諒差異.活動安排.(因材施教)
9.2活動準備.服務實現.雙向溝通.分析改進.(一體成就)
9.3服務對象.引導願意 願景實現(每人的需求與願意參與 盡心竭力 盡美盡善)
9.4課程安排.教材編排.場所設計.注意事項.
9.5班務開辦與工作分配(地緣連結展網絡溝通)
9.6報名與須知說明
9.7資源管理與籌備.服務實現與互助合作.人人有道可修
9.8.1觀察與檢討(矯正與預防措施的對策實施)
9.8.2紀錄.資料分析.內稽.持續改進.(自鑑錄)
正確心念思想正.匹夫之志難奪行.自心有個自在佛.辛勤耕耘把道進.~整頓轉型
修道生活化.生活道德化(端正修道 正常行道~)整合
鳴以求偶.知音對白? 同心同見同行~有後(傳承) !飛鳥遺音.害鳥穿箭?(顯則險)
人生活化=學習與家人溝通.試著與家人和樂.二六時中不離道.(示現風範)
生人之終=大孝以德拔親.孝心以道德真實.永懷永生(綿延不斷)
讓人人有事做.(二覺圓融 一世修成)使每人堪任愉快.成就了大家.也成就了我自己.
造次顛沛信義育(自己突破困境).道志意成戰兢能.
宣化至理之大道(幫人突破困境).有心親近才光明.
20130909~20200824止歸20211219

?內院:文以載道(人仁義人) 藝以化世(世界大同=新民光熱)

?內院:文以載道(人仁義人=誠者)以文會友(以友輔仁=知音)
?外院:以文會友(以友輔仁) 以藝養身(身體力行=家和溫馨)

?外院:藝以化世(新民光熱=資養)以藝養身(身體力行=養育)
接軌:園遊會(技藝)特色館(禮儀)互動網(遊戲)
個別:日誌(個人) 平台(人人) 專題(群組)20170614
廣結善緣:與人打招呼.三分微笑.同樂.
革故鼎新:反省.內明.歡喜.20181023

需求課程案例:5壇人

1概論一年用-2自學三年用--3自修三年用-4合作三年用-5共治三年用

170C04位3一版2020止軌跡202114

孔孟聖道院的運作=功能發揮+區域輔導+自願主動=成就聖賢

1.軌跡:

乙卯年1975(64)~壬申年1992(81)>甲戌年1995(84)~丙子年1997(86)~戊寅年1999(88)~ 2004~2009~2010~2013~2015?~2018~2019~2020紀要略
有渡眾.0親.人才.心靈提昇【修道辦道使其慧命達超生了死為宗旨】   
渡眾.家訪.(人渡?渡人+僧度?度僧?+佛渡?度佛?)集思.成全.開物成務~落實完整  
道院(服務.總務)資訊聯誼(關懷)培訓(教育).【彌勒家教是圓融】
組織團隊:.生命體活化【願不能了難把鄉返~轉~了愿返鄉】收自己的圓
2.道路係由大家共同發願奉獻而被建立存在，(借路還宗)
其業務為參與人員.其家人與朋友等,以提昇心靈生活,(借假修真)
而為識心.知性.體行.轉型,而成就聖賢,以歸天(家鄉)之服務。
以應「上帝之神賜」開創大同世界(彌勒淨土)天國在人間
能達「孔孟聖道萬國遍儒教復興大同年」之誓願景境。(一步一腳印=足跡) 

 
3.政策.0年度目標之訂立與修訂，
由自願參與人才共同於交流集思會議中議定並制定，使各有心人瞭解並被達成。
4.資訊化程序意指:

實施.被建立.平台化與維持。手冊發行.由窗口定位負責.謹慎運用。
各流程.指導的作成,參資訊平台程序(道路01)執行，若有疑義,則集思或交流之。
使用前要確認!  以確保其流程有效規劃,運作及管理所需的資訊。
資訊化可用各種紙張,錄音帶,錄影帶,並歸檔或媒體平台。
5.紀錄應被建立及維持,以溝通和改進,為達成有效性。

參紀錄管制程序(道路02)以取用.保存期限及廢止銷毀的管制。

6.領導階層的承諾,由駐點風範,並使有願尚志的人皆能成就,
使人人心靈提昇.修身.齊其家的喜悅。每月交流一次並持續,其各力之資源皆能取得。
自主導向與生活兼顧,得性理真傳及三寶心法，使0親心靈喜悅成菩薩為目標。
學習傾聽,各個發揮,人人有道可修,使其明理見性,並使其家人,朋友也親近修身行道,
7.規劃為達成長期.中期.年度目標及參與系統皆能被有效執行。
8.責任.職權與溝通:
  8.1各職務職位的責任與權限被界定。
   8.2窗口(地緣)定位,其職權不受其他責任影響，以確保
        8.2.1所需的流程被建立.平台化.實施與維持。
        8.2.2資訊交流的回饋及改善需求。
        8.2.3需求認知的提昇,與各駐點聯繫相關事宜。
   8.3內部溝通係個人要能坦誠.溝通.瞭解.交流.接納，
       以懂得人是由本性因習性交互而表現的，使能互愛.互信.互容.互助.互補。

9.參與審查:
  9.1每季召開交流改進會,以確保其持續適切.正確及有效審查應包括評定改善的機 會,0務政策.其說明及實行目標調整的需求,其紀錄應於維持。
  9.2審查輸入的資訊包括關懷結果,0親心聲,流程績效及服務符合性，各項預防與矯  正行動的狀態,上次議決事項的執行結果，影響危機的潛在問題及改善建議。

  9.3審查輸出包括決策與措施,參與回饋系統及其有效性的改善，與需求相關服務的   改善,資源需求。
10.資源管理

由指定人員,記錄物品.財物.資源。應施於人人適當的教育.訓練,使其能堪任的0藝。有指導在適當場所用適當教材來給予實習,並維持適當的紀錄。各設施.設備.服務配置. 餐廳.廚房.宿舍.衛浴等地要合宜。
11.採購流程

以確保採購的物品.符合特定的需求。並建立可以提供物品,符合需求的供應商資訊,並評估之,其紀錄要被維持。採購資訊及採購物品的驗證,參採購程序書(道路03)來執行。
12.服務實現:

     於每次服務依其特性,有課程表或時間表，該次活動方式,任務分配；事先溝通

      安排,備妥需要資源。作報名表,做活動紀錄,再依各工作指導書執行。
    12.1其相關流程,應衡量學員的程度及經驗，參加班會或服務,並決定合宜的準則

           或班規及後續活動。
    12.2如參加需知.服務守則。
    12.3有能力達成承辦之相關紀錄應被維持。
    12.4並告知學員參與的注意事項及說明，並將學員迴饋整理,反應相關負責知悉。

13.服務的運作參服務程序書(道路04)實施有如下重點：
    13.1運作管理依服務特性資訊取得,各項服務指導書，適當設備的使用，監督資料使用,稽查運作開始及後續活動的執行。
    13.2辦0時只有經理才可以代師00。
    13.3聯合班以號次、名牌，一般班以名單，外部活動必要時加發名牌識別之。
    13.4追溯以求0日期,00.引.0師之姓或名為之。
    13.5如有財物,應鑑別.驗證.保護及保全，如發現不適用時,應向其協商及維持紀錄。     

      13.6物品的保存以原包裝或分裝方式以識別.搬運.儲存及保護。

14.監督與調整,

定期或在使用前予以校正或點檢核准，該基準表格之正確與最新 版,並記錄之。各種特定服務,應選用合宜的點檢表,以為監督與調整。如發現不符合,應採取適當的矯正及預防措施,並記錄之。

15.設計與開發

有規劃.輸入.輸出.審查.驗證.確認.設變管制等項。參開發與 設計程序書(道路05)來完成新開發服務案。有一對一之成全,一對多之教育，多對一之啟發,多對多之交流，培訓 再培訓,同好研究,共同座談等方式。
16.調查.分析及持續改善:
  16.1以持續改善參與系統的有效性。參資訊平台程序(道路01)實施。應規劃及實施所需的各項監控.調查.分析及持續改善流程，以展現服務的符合性,確認參與系統的符合性。

   16.2人人滿意與否,則實施家訪.雙向溝通.坐談交流，以意見表調查滿意度。
   16.3.每年執行內稽(00)，以自決所計劃的安排,並有效實施及維持。

參內部關懷程序   書(道路06)執行。關懷時考量該區域的狀況與重要性,前次關懷的結果，關懷的標準.範圍.頻率與方法的被界定，關懷能力的客觀與公平性；關懷人員不應關懷其個人的工作；關懷報告相關紀錄要維持；被關懷區域的負責人,應確保改善不符合事項及其原因。流程的關心與調查,使用規定的方式錄音.錄影.記錄或媒體，在執行前確認核准。被檢討其達成計劃的能力。當計劃未達成時,改正及矯正措施應被執行。適當時,確信服務的符合性,在該守則中明示之。
17.不適任人才再培訓

應建立不適任人才再培訓程序書(道路07)以確保不害事或人才不自責或痛苦，並指定適當人員來輔導,並設定一個期間之再培育，或轉任其他能堪任的工作。期滿再驗證以展現其符合需求。大家服務時要互助合作,避免服務失效。

18.資料分析

以確保參與適切與有效。其系統持續改善,應調查下列資訊以為分析。 如人人滿意,學員迴饋,服務與需求的達成，預防措施的機會,資源調度之狀況。
19改進提昇:
    19.1人人藉由0務政策,目標,關懷結果，資料分析，矯正及預防措施與領導審查的運用。以持續改善其參與系統的有效性。

    19.2建立矯正措施程序書(道路08)以消除人人疑惑,人事是非.設備失效等原因,

          以防止錯誤再發生。程序應界定如下：審查不符合事項,判定發生原因,評估

          措施的需求，所採取措施之結果記錄,審查所採取的措施。
   19.3建立預防措施程序書(道路09)以消除潛在不符合事項的原因,以避免其發生。程序應界定,如人才拒絕服務.身體疾病.家庭不和諧.經濟困阨等事項及其原因,.評估措施的需求,決定及實施所需的措施,所採取措施之結果記錄,審查所採取的預防措施.

修圃培苗：為前蔭後長,為後扶前直。
師嚴道尊：為上慈貌親,為下體師心。
謹言慎行：勤勞直心生,落實橫心儉。
20130908~20200824止歸20211216