2017年12月26日 星期二

105E13丁酉106實務201724


2017丁酉持溫(含影音)
2017持溫之宗旨 
1.體悟中心、仙佛而自覺。
 2.愛人如己,恕己及人,推己及人。 
3.參與人員能團結合作落實。 找出自身修道目標,與建設孔孟聖道院之可行方案。

2017持溫預每月第三個星期六20:00~22:00共十次。時間地點如有調整 另途事先通知20160103
1預定0130大同世界之要件(徹悟.孔孟聖道大同篇)
2預定0318落實孔孟聖道院之建設(只有堅持與信守.開創前程的光和熱)
3預定0415大乘(同心協力.祈禱)
4預定0520願欲(菁莪道脈繼先聖.開發新生)
5預定0617自力(傳承涵養展風範.天人深契)
6預定0819說法(感恩的心.追思老前人)
7預定0916母訓七要-1(上帝與我同在.憶昔開來)
8預定1021母訓七要-2(珍惜和擁有.莫等待)
9預定1118今年願懺溫故(手足情深體中意.師徒情深)
10預定1216年度修道回饋分享(用我們的手握你的手.佛規十五天命由)
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2017持溫1(含聖歌)今天0130參與3+1人在彰化山上14:00~16:00
主題目標:大同世界的要件
2017--1總結:互相扶持、各自努力、我中有你、你中有我。
先有具體主角,才有協助、支援、輔導之配角。20170130
2017--1二個重點說明20170109容
20031018中心思想
20060520慈禮運=禮運大同篇與2006丙戌之摘要對照
2017-1重點整理供參考!20170123玲
開拓大同世界的三法寶(1995乙亥年妙化覺心班老母所賜)
2017持溫2(含聖歌)今天0227參與3+1人在彰化山上14:00~16:00
主題目標:落實孔孟聖道院之建設
2017-2總結:把家裡的各個空間布置成合乎各意境以能有溫馨光熱氣氛20170227
20170226玲(落實)
20170227宇(道是什麼? 你這一輩子的人生目標)
『領導等於做人』少與多的管理哲學
開學第一天,教室門被推開後,走進三個人,教授後面跟著一個年輕的陌生人,還有一位則是大家都認識的企業名人,年紀與教授相當,大約都在六十歲左右。
教授先介紹這位年輕的陌生人,說他是去年以第一名畢業的MBA學生;另外這位企業名人則是教授的高中同學,學歷只有高中畢業。
教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」,然後要同學寫出這-兩人的差異何在。
第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗,這五人包括奇異的傑克威爾許,英代爾的安迪葛洛夫,管理泰斗彼得杜拉克,與台灣的郭台銘和張忠謀。聽-來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。
企業家微笑說,他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」,他語氣停頓了一下,「但是怕教授和同學-說我在混水摸魚,因此必須把六個字講成二十分鐘,希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。
「在我四十年的職場歲月中,只是不斷地想做到一個境界:那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願,而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字,我卻練習了四十年。」
「要做到『薪』甘情願比較簡單,有一套健全的管理制度就辦得到,但要做到讓別人『心』甘情願,就必須要讓員工從心底接受你,所以我才認為,領導沒有什麼大道理,就是『領導等於做人』這六個字而已」。
「我把職場分成從1什麼都不懂、2初階主管、3中階主管、4高階主管、5老闆五個階段,為了把人做好,我不斷在每一階段練習一件事,因此總共要練習五件事,雖然只有五件事,但它們共花了我四十年的時間」。
1在我自己剛畢業,什麼都不會的時候,我練習的第一件事是:
1少 (不)多(是)
也就是我從不會去問公司給的任務有多困難,我只問自己要如何去達成而已,練習久了,就會感覺到自己正快速地成長。
2後來自己變成了初階主管,我練習的第二件事是:
2少(說)多(聽)
也就是可以聽的時候我絕對不開口,讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了,自然學會以後講話只需講重點的智慧
3當自己成為中階主管後,我練習的第三件事是:
3少(我)多(你)
也就是多想到別人,少想到自己,凡是以別人的角度來想,練習久了,自然培養出更大的雅量。
4成為高階主管時,我練習的第四件事是:
4少(舊)多(新)
也就是我不再重覆做已經成功做過的事,否則不可能有新的突破,練習久了,就會不斷產生新的創意。
5最後當自己變成了老闆,我練習的第五件事是:
5少(會)多(讀)
也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己,放空自己多閱讀,書讀多了,自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。
老教授最後向學生解說道,他今天之所以安排一位沒經驗的管理者,與一位有豐富經驗的管理者來對比,主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實,若想將自己變成一-位成功的領導者,那就請先要把人做好。
「自己都無法把人做好的人,要如何來領導別人?因為智慧都源自於怎麼做人!」
出處:網路文章
2017持溫3(含聖歌)今天0402參與3+1人在彰化山上20:10~22:30
主題目標:大乘
2017-3總結:讓自己身上有聖靈的存在與聖靈的功效,能讓人因而真修成佛。20170402
一大乘 (信) 心 (信受真傳) 自願救世的性質=提昇自己
CWCHU(文提二個重點)
1.抉擇的條件-履行責任和淨化自己14
2.9種進入彌勒淨土的方式-巴西22.23
3.大乘首義為空-法大、心大、解大、淨大、莊嚴大、時大、具足大 24
(宇提二個重點)
終結是必然,當現象顯現時,內在的質決定了個人的解釋;而修道的價值,就在於當下能否產生質的飛躍。這也是三日內重建聖殿的意思---士別三日,刮目相看。
愚之推測為:將來發生的事,若以人之所見所想應對,則只有窮途末路與毀滅一途。吾人須明瞭一切萬有皆是空,而不著相,不被「死亡」(業力所感之恐懼) 所蒙蔽,此乃第一階段的飛躍,也是師O要幫聽眾們直接到達的階段。在因果不空的規則下,種下信神--與上帝同心同見同行的這個"因",此乃第二階段的飛躍,亦即「一直做」的另一面--在災劫降臨前,努力的讓自己相信神、與上帝契印。而第三階段,則是知道自己的本命、本位,邁向成佛的時刻;因為這是上天的目標,故有大乘七要「法,心,解,淨,莊嚴,時,具足」之賜予--助眾賢得體入真空、生妙有。20170402
2017持溫4(含聖歌)今天0520參與3+1人在彰化山上20:20~22:10
主題目標:願欲
2017-4總結:君子務本,本立而道生。根本=樹木(本)根源
二願欲 (同) 行 (同註慈尊) 成為聖賢的性質=心知肚明
文:渡人先須把自我割捨。以他人立場、貼近他人的事實讓他發表;例如對壞人而言,你只得勸他為善,無法說自性光明。即讀心有術,就從體諒起步。因無所住,而生其心。20170520
玲:重點在本愿,每個人有立好自己的本愿就好了。不論方法為何,做到了就好。(了愿,了了就好) 20170520
(論語學而:)
有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!」20170520
2017持溫5(含聖歌)今天0529參與3+1人在彰化山上15:10~17:10
主題目標:自力
2017-5總結: 每個人的改變都是上帝真走過的印記。20170529
三自力 (寬) 能 (敦厚友愛) 願意學習的性質=白手起家
(文)在有限的時間內,每個人都要盡快認清自己的目標及能力。認清以後,請找到熱情去做。以十年為一個級距,製作對照表;六十歲以後的人,一年為單位認清,六十歲以前的人,每差十歲增加一年。20170529
(宇)承願欲而來(懷元/源):知道自己的目標是什麼,才有自力的可能,也才會自立。
學苟知本,六經皆我註腳;修行若知本,那一切道務甚至一切生活,都是你人品道格的註腳。 20170529
2017持溫6(含聖歌)今天0819參與3+1人在彰化南山20:30~22:30
主題目標:說法
2017-5總結:萬有萬象萬法皆佛隨類示現,真心者發願追行追隨。20170819
四說法 (元) 正 (至誠至善) 自覺合天的性質=承受得住
文:做出讓人家受用自覺提升的行為即是說法。
玲:一個想法:當上天的法器:把自己放空交給上天使用。20170819
宇:1.回歸佛的最根本心、最根本法。
2.助人向善、回歸根源的方式。20170819
2017持溫7(含聖歌)今天0916參與3+1人在彰化南山20:30~22:30
主題目標:七要前四
2017-7總結:上帝的絕對正氣。
一要:把所在的佛堂永續經營。(壇主)
二要:充實自己的內涵。(導師)
三要:專案主持。(負責)
四要:復甦應用。(講員)20170917
2017持溫8(含聖歌)今天1008參與3+1人20:15~22:20在彰化山上
主題目標:七要後三
2017-8總結:最後的晚餐、日落西山,是否能守住該做的事?
猶大背信,後悔血田;彼得背信,悔改赦罪。 (猶大害死一個人,慘了;彼得說小謊,從錯誤中改正。)
真實一致,是理路,走完即成道路。20171008
五要:學會自己創造、解決問題、獨立思考的能力。在旁陪伴使其安全。用+1策略增進彼此關係。身教:你不要小孩做的,自己不能做。 (小孩比大人重視一致性和公平) 。(人才)
六要:真:不虛,自己不欺騙(隱瞞)自已。實:富足,自己的行動有效果。道場由自己開始,到手足、家庭,接著居仁睦鄰、有緣開荒。(因道而親)
七要:實踐:做該做的事。該:本意為軍中相互的約定。在一次次的合仝中建立深厚穩固的正向關係,而生機創造不息。(因道務而改變命運)20171008
2017持溫9(含聖歌)今天1216參與4+1人21:30~23:30在彰化山上
主題目標:今年反思
2017-9總結:
要達成的目標:
1.道務透明化2.建立正確的修道觀3.認識道與教的差別
循訓勉:
改變不必大但求真 落實不必多但求精20171217
交流1.宇:未見其人,其文字片段無法體會。
玲:氣場不一樣,感覺不受境影響。
交流2.宇:自己就是基礎道場,改變自己以符合自己的愿。
經:道很寶貴。自覺發心想到0當壇主愿,要生活認真賺錢。後經南海古佛勉勵,落實四十年。
交流3.一個人照顧兩個人-- 右文相 中王 左武將 (角色互換鍛鍊經驗以將心比心)
交流4.從小栽培起 20171217
不要自以為是做審判之事 請自守?
2017持溫10(含聖歌)今天1230參與3+1人20:00~22:00在彰化山上
主題目標:明年計畫
2017-10總結:
2018年度計畫如擬(第一次時間20180218初三14:00~16:00)
1文起頭2拜年講題20分3餘共同修飾與美化20171230
交流:
文:有達成一些目標 (研究所考上)
宇:成果還不錯 (工作進程)
玲:務實的四個讀書會,進行順利。
容:天下溺援之以道 嫂溺援之以手(與時並進) 圓滿 。最重要的是行得正 (有目標,一步步往前,且有所遵循。)20171230
20171230-20190212歸20171226

2017年12月25日 星期一

104E12丁酉106擔荷201723

丁酉2017行省:活潑應事.打破迷惑(兌?) 
丁酉106有責任(天運.命脈.世道.人心)~
能維持(金線.佛規.心華.信格.)
能擔荷(開文.膺任.地生.智化.)~
斂內凝外致內外結實(溫故知新)~七十而不踰矩乎.同人无咎.
君子朋而不黨.(同心知音) 誰卻黨而不准朋(各自為政)?

一.生命的活化:
1.基本在每人能尊重與互助.
2.精神在人人自願共事.以達敦親睦鄰.守望相助.溫馨和祥.
3.宗旨在各個發揮所能.各安其位.大體為榮.基層自治.
4.運作在家和道興.不獨親其親.不獨子其子.
5.連結在人盡其才.物盡其用.關懷聯絡.以能各盡其職.

二.君子所貴德者三:
1.表達(出辭氣):
5W1H:WhoWhatWhereWhyWhenHow 
2.做法(正顏色):
起承轉合=PDCA: Plan計劃 Do執行Check考核 Active修正
2.1立言=履行~踏出第一步來實踐,一步接一步持續改進.
君子有九思:思明思聰思溫思恭思忠思敬思問忿思難見得思義
2.2立功=外王~適材適用,好還要更好.
君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言,小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。
2.3立德=內聖~有所成長,放下承擔.
3.發現(動容貌):自覺導向=心有所得自心受用.
7M:MANMACHINEMATERIALMETHOD管理MANAGEMENT財務MONEY精神MIND 

三.落實實務:
2017年每月"家人交流"十次.每次二小時.
每次一個主題與二首聖歌如下目標集思.以利團結合作落實.
1大同世界之要件(徹悟.孔孟聖道大同篇)
2落實孔孟聖道院之建設(只有堅持與信守.開創前程的光和熱)
3大乘(同心協力.祈禱)
4願欲(菁莪道脈繼先聖.開發新生)
5自力(傳承涵養展風範.天人深契)
6說法(感恩的心.追思老前人)
7母訓七要-1(上帝與我同在.憶昔開來)
8母訓七要-2(珍惜和擁有.莫等待)
9今年願懺溫故(手足情深體中意.師徒情深)
10年度修道回饋分享(用我們的手握你的手.佛規十五天命由)
如道務 基本實務推行 列出項目.落實
及個人 所需進修課目 列出目錄.充實
20170101歸20171225

2017丁酉年要則:20170115草擬
1.修至今自知明辨篤行,活化生命,以無為法自度入流,時時謹慎,念念謹慎。
2.當下以智仁勇之精神,不爭權勢名利,知恥改善,實地示現風範,不恥下問。
3.今臨人禍災劫,放下我執我見,知要因究眞因,以有效矯正,並預防再發生。
4.務必認清自己,內明自覺,契印天心,悉心竭力,為眾請命,以入光明淨土。
5.今時人要收斂,共愿同辦聖業,團結合作,真懺實悔,了解參與,各司其職。
6.依正法,聽心裏的聲音,能克盡使命,栽培成就聖賢,真知正行,奉公守法。
7.鞏固道基,駐點風範,正法流行,建設孔孟聖道院,以開創彌勒淨土在人間。
8.人人務必發揮良知良能,同心協力,溫故而知新,以實現天國在人間之景境。

2017丁酉年宗旨:
落實基礎~同人於心
1天理人情:由認清情理而自覺悔悟以渡過情慾
2金線局盤:由連繫道心而鞏固道基以發揮道氣
3真修實審:由整理合天而責任負起以開創新世。 
班宗旨:
1繼志述事 承前續脈(做自鑑錄)
2革故鼎新落實基礎道場(自我提昇)
3同人无咎做好道體整合(連結發揮)
4應契時運 開創大同(建立風範)

2017丁酉年作法:關懷~拜訪~問候~勉勵~提攜~互助
1.認識自己主動嚴守操持紀律自覺生活正確
2.開誠佈公人和鞏固道務脈絡安定循沿軌徹
3.同心共愿整合
道體奠基穩定開創大同新世

2017丁酉年開始落實結論:時運~傳承~理弊~迎新
1責任負起:大家就是一家(同心協力)一家就是大家(自我成長)
2自鑑反饋:目標明顯,定義.意義.內涵.過程.做法都要研究,以能成就(起承轉合)

3整理合天: 端正修道 正常行道 以救劫化人 開創新生的大同實證(建立平台)
4家和道興:建設中心思想的孔孟聖道院(知音同心=精神承接)

2017年12月23日 星期六

102D18景境09開謝疾病201721

 
大道天降 道劫並降 還道於天
行路在人 還政於民 各人足跡
德範留傳
梵行濟世宏愿斯生奉命正法闡
越海涉洋東瀛巴國孔孟聖道揚
孔孟道院是吾(真實00)愿 有勞眾等再開闢
德厚 模範 留名 薪傳
德行深厚 模範標竿
萬古留名 薪火相傳
20040113癸未.十二.廿二

此流萬苦歸(甘<誠)莫(寒>亂)2005乙~2009己丑~2005乙
本性悟空+心田八戒+身淨不染 ~護持三藏 =深入法藏示現風範 2009己
20140117彰化-6898室外+20140210彰化-7033
20140220彰化-7136+20140225彰化-7147
                20140317彰化-7199室內近五年+20190405出芽室內
植物在土加水近光 其生長之粗細 高矮 榮枯 其平衡生長不同如下四盆20200804
一年生*2生長粗壯易落葉未滿一年(上西~下東 )
十數年生*1生長平衡近二十年(左)~數年生*1生長快速近五年(右)
大戴禮記曾子第九篇疾病
1曾子疾病,曾元抑首,曾華抱足。曾子曰:「微乎!吾無夫顏氏之言,吾何以語汝哉!然而君子之務,盡有之矣;夫華繁而實寡者天也,言多而行寡者人也;鷹鶽以山為卑,而曾巢其上,魚、鱉、黿、枨以淵為淺,而蹶穴其中,卒其所以得之者,餌也;是故君子苟無以利害義,則辱何由至哉?
1曾子的病情越来越重了,曾元抚摩着他的头,曾华握着他的脚。曾子说:“没有什么可说的呀!我没有颜渊的那些见解,告诉你们什么呢?然而,君子对于紧要的事情,临终都有个交待啊!开花多结果少,这是大自然中常有的现象。说的多做的少,这在人类中也是常有的现象。鹰鶽认为高山低矮,加高以后再在上面筑巢居住,鱼、鳖、鼋、鼍认为深潭太浅,深挖以后再在里面作穴居住,之所以终于被人捕捉,是因为贪食诱饵。因此,君子如果不为了谋求私利而去损害正义,那么有什么原因会遭到羞辱呢!

2 親戚不悅,不敢外交;近者不親,不敢求遠;小者不審,不敢言大;故人之生也,百歲之中,有疾病焉,有老幼焉,故君子思其不可復者而先施焉。親戚既歿,雖欲孝,誰為孝?老年耆艾,雖欲弟,誰為弟?故孝有不及,弟有不時,其此之謂與?
2父母不喜欢自己,就不敢与外人交朋友,亲近的人与自己不友爱,就不敢寻求疏远的人相友爱;小事情没有弄明白,就不敢谈论大事情。人的一生当中,有生病的时候,有年幼的时候,也有年老的时候,所以君子要想到那些不能返回的事情而先去做。父母去世以后,你虽然想行孝,还有父母让你孝顺吗?自己年纪大了,虽然想对哥哥敬爱,还有哥哥让你敬爱吗?所以孝顺父母和敬爱哥哥都有来不及的时候,大概就是说的这个吧!

3 言不遠身,言之主也;行不遠身,行之本也;言有主,行有本,謂之有聞矣。君子尊其所聞,則高明矣;行其所聞,則廣大矣,高明廣大,不在於他,在加之志而已矣。
3言论不离开实际去做,是言论有根本;行动不离开实际去体验,是行动有根本。言论和行动都有根本,就能够使自己的知识见闻得到丰富。君子尊重知识,就能够使德行高超明达;把知识运用于实践,就能够使事业宽广宏伟。德行的高超明达,事业的宽广宏伟,不取决于别的,取决于意志的加强罢了。

4 與君子游,苾乎如入蘭芷之室,久而不聞,則與之化矣;與小人游,貸乎如入鮑魚之次,則與之化矣;是故,君子慎其所去就。
4与君子交往,芳香就好像进了存放兰芷的房间,时间长了就闻不见它的香味了,这是与它同化了啊;与没有德行的人交往,腥臭就好像走进存放鲍鱼的地方,时间长了就闻不见它的臭味了,这同样是与它同化了啊。因此,君子要慎重地选择他去成就事业的地方。
5 與君子游,如長日加益,而不自知也;與小人游,如履薄冰,每履而下,幾何而不陷乎哉?吾不見好學盛而不衰者矣,吾不見好教如食疾子者矣,吾不見日省而月考之其友者矣!吾不見孜孜而與來而改者矣
5与君子交往,就好像时间长了,虽每天都有增益,而自己感觉不到;与没有德行的人交往,就好像走在薄冰上,每走一步都在下滑,能用多长时间而不陷入水中!我没见过好学生精力旺盛而永不衰微的,我没见过好教师教学生有像喂养自己有病的孩子那样用心的,我没见过天天查看月月考核他朋友德行道义的人,我没叫过孜孜不倦地帮助来求学的学生改正过失的人,(因此每个人都必须时刻自觉地加强自身德行的修养。)20150220
20210310花開0328花謝
20140117~20220815歸20171223

2017年12月22日 星期五

101D17景境08大佛制言下201720

如來講經說法五十49年:
1.華嚴時:為菩薩(初始三七日)~一乘
2.阿含時:為五比丘等世間修行人說=(人)12年:~小乘方便法
一人"苦"~眾人"集"~過了"滅"~方便"道"四聖諦
3.方等:為修行人說=(囚)8年:~中乘方便法
大家"聚"~一人"教"~多人"始"人多"用"十二因緣法
4.般若:為修行人說六度般若=(輪)22年:大乘方便法
一人"能"~多人"能"~眾人"能"~誰願"能"心經
5.法華涅槃:為最利根的眾生說=(圓)8年:應降道普傳
一人"滿"~兩人"慈"~二人"喜"~人人"愛"金剛經
涅槃最後說一日夜(到無極)
佛法無邊 佛度有緣人 自作孽 不可活
20131230~20201218聞2010時音歸20171222
大戴禮記曾子第八篇制言下
1曾子曰:「天下有道,則君子訢然以交同;天下無道,則衡言不革;諸侯不聽,則不干其土;聽而不賢,則不踐其朝;是以君子不犯禁而入人境,不通患而出危邑,則秉德之士不緜矣。
1曾子说:国家有德政,那么君子和国君上下交往就高高兴兴,志同道合;国家没有德政,自己平常的主张也不要改变。诸侯不听从自己的主张,就不贸然进入他的疆土;虽然听从自己的主张但没有好德行,就不登上他的朝堂,所以君子不违反以上两条禁忌而入仕做官。进入一个国家的国境到达城郊,就要打听这个国家的禁忌和政令,知道会出现灾难就毫不迟疑地离去,有道德的人不献媚。

2 故君子不緜富貴以為己說,不乘貧賤以居己尊。凡行不義,則吾不事;不仁,則吾不長。奉相仁義,則吾與之聚群;嚮爾寇盜,則吾與慮。國有道,則突若入焉;國無道,則突若出焉,如此之謂義。
2君子不靠向富贵的人献媚来谋求自己的欢乐,不靠欺凌贫贱的人来提高自己的地位。凡是行为不符合道义的国君,自己就不去服事;凡是没有仁德的卿大夫,自己就不去做他的属下。凡是信奉辅助仁德道义的人,自己就向往并去投奔;如果遇到贼寇抢劫的事,自己就与他一起谋划抵挡的办法。国家有德政就要像大鸟疾飞那样奔去,国家没有德政就要像大鸟疾飞那样离开,这就叫做义。

3 夫有世,義者哉,曰仁者殆,恭者不入,憤者不見使,正直者則邇於刑,弗違則殆於罪;是故君子錯在高山之上,深澤之污,聚橡栗藜藿而食之,生耕稼以老十室之邑;是故昔者禹見耕者五耦而式,過十室之邑則下,為秉德之士存焉。」20180711
3有避开现实社会而坚守道义的君子吗?回答说:“有仁德的人被怀疑,行为端正的人不被接纳,谨慎的人不被任用,正直的人处在受处罚的危险之中,不离开就必然被治罪。因此君子就置身于高山上,或深泽的低洼处,采集野果野菜作为食物,或靠耕种庄稼谋生,就这样老死在有十户人家居住的地方。正因为此,从前大禹坐车行路,见到有五对耕田的人就低头扶轼表示敬意,经过有十户人家居住的地方就下车步行,这是对有道德的人表示问。
20180711

2017年12月21日 星期四

100D16景境07孔廟制言中201719

孟子萬章篇:
欲見賢人而不以其道,猶欲其入而閉之門也。
夫義,路也;禮,門也。
惟君子能由是路,出入是門也。
云:『周道如砥,其直如矢;君子所履,小人所視。

孔子廟大成殿(孔孟聖道)
1屋頂上的龍 飛龍在天 旁有鳳與梟(代表有教無類)三根齊渡
中央有塔(尊師重道=有前合天)證明存心(孔子問禮於老子)
2.1中間的龍西淨 是捧珠(尊師)閉口(專注) 入禮門學明理(認理實修)默契
2.2中間的龍東土 由握珠(適時)開口(示現) 出義路代天宣(認識自己)說法
3地上的龍 二合一作階梯(喻神龍見首不見尾) 
地上的龍 下作階梯 讓(皇上或狀元)三步登殿(喻狀元獨佔鰲頭)~古徵
事人登台(遵前提後)以大事小(本身作天梯)~今解
4後殿崇聖祠20131230
欞星門平日開門了?百姓可自由出入?非限祭日時開?
  20200121東邊榕樹剪枝20200710茂盛狀


大戴禮記曾子第七篇制言中
1曾子曰:「君子進則能達,退則能靜。豈貴其能達哉?貴其有功也。豈貴其能靜哉?貴其能守也。夫唯進之何功?退之何守?是故君子進退,有二觀焉。故君子進則能益上之譽,而損下之憂;不得志,不安貴位,不懷厚祿,負耜而行道,凍餓而守仁,則君子之義也,有知之,則願也;莫之知,苟無自知也。
1曾子说:君子做官就能得到显贵,引退就能静养。难道是看重的他的显贵吗?看重的是他对国家有功。难道看重的是他的静养吗?看中的是他能坚持操守。只是要看他做官立的什么功,引退坚持的什么操守,因为君子做官和引退要从两个方面看。所以君子做官就要能增加国君的欢乐,并能减少百姓的忧愁。如果自己的意志得不到国君的理解,就不要安居高位,不去讨取丰厚的俸禄。就是干农活当普通百姓也要推行自己的政治主张,挨冻受饿也要坚持自己的仁爱,这就是君子的德行。这立功和坚持操守两个方面的意思,有人懂得,是我的心愿,就是没有人懂得,我也坚信这个道理。

2 吾不仁其人,雖獨也,吾弗親也;故君子不假貴而取寵,不比譽而取食。直行而取禮,比說而取友;有說我則願也;莫我說,苟吾自說也。
2面对没有仁爱之心的人,即使没有朋友,我也不亲近他。所以君子不靠向地位高的人乞求而得到宠爱,不靠亲近好名声的人而求取俸禄,要靠走正道而获得礼遇,要从相互喜爱的人中寻求朋友。有人喜欢我,是我的愿望,就是没有人喜欢我,我也要坚持自己喜爱的标准。

3 故君子無悒悒於貧,無勿勿於賤,無憚憚於不聞;布衣不完,疏食不飽,蓬戶穴牖,日孜孜,上仁;知我,吾無訢訢,不知我,吾無悒悒。
3从前的君子不因为贫穷而愁闷,不因为地位低下而不安,不因为不被人了解而忧虑,虽然粗布衣服不完整,粗茶淡饭吃不饱,住处是草门土室陋窗,但每天仍孜孜不倦地推崇仁德,别人了解自己自己不欣喜,别人不了解自己自己不烦恼。

4 是以君子直言直行,不宛言而取富,不屈行而取位;仁之見逐,智之見殺,固不難;詘身而為不仁,宛言而為不智,則君子弗為也。君子雖言不受,必忠,曰道;雖行不受,必忠,曰仁;雖諫不受,必忠,曰智。天下無道,循道而行,衡塗而僨,手足不揜,四支不被,此則非士之罪也,有士者之羞也。
4所以君子说话和做事都要正直,不靠花言巧语求取财富,不靠卑躬屈膝求取爵位。即使敬服的人被驱逐,理智的人被杀掉,本来也没有什么可怕;假如卑躬屈膝去做不仁德的事,花言巧语不去做不理智的事,那就不是君子的行为。君子的意见即使不被接受,只要诚心诚意,就叫做懂得道义;君子的行为即使不被赞许,只要诚心诚意,就叫做讲仁爱;君子的进谏,即使不被采纳,只要诚心诚意,就叫做知事理。国家没有德政,遵循道义行事而横死在道路上,手足四肢得不到掩盖。《诗经》“死人尸体躺路上,也会有人来掩埋。”那么这不是君子的过错,而是君主的耻辱。

5 是故君子以仁為尊;天下之為富,何為富?則仁為富也;天下之為貴,何為貴?則仁為貴也。昔者,舜匹夫也,土地之厚,則得而有之,人徒之眾,則得而使之,舜唯以仁得之也;是故君子將說富貴,必勉於仁也。昔者,伯夷、叔齊,仁者也,死於溝澮之間,其仁成名於天下;夫二子者,居河濟之間,非有土地之厚、貨粟之富也,言為文章、行為表綴於天下。是故君子思仁義,晝則忘食,夜則忘寐,日旦就業,夕而自省,以歿其身,亦可謂守業矣。」
5因此,君子认为仁德最为尊贵。富有天下四海之内,叫做富有吗?只有拥有仁德才叫富有;贵为帝王天子,叫做尊贵吗?只有拥有仁德才叫尊贵。从前,舜只是一个普通的平民,广阔的国土却归他所有,众多的百姓却来归顺,舜只是靠仁德才得到的这些。所以君子想要得到富贵,必须在仁德上下工夫。过去,伯夷、叔齐死在田野沟畔,他们的仁德名闻天下。他们两个居住在黄河、济水之间的首阳山下,没有广阔的国土,也没有丰富的财富粮食,他们所说的话人们却作为法令章程,他们的所作所为成为天下人的榜样。因此,君子思慕仁德和正义,白天从事事业忘记吃饭,晚上自我反省忘记睡眠,以此锻炼自身,就可称得上守住基业了20180707
20131230~20220214歸20171221

二月204D35研討06五倫202402